학과목표

현행과 같은 Socio-Technical System에서 사고예방을 위하여 시스템 적 사고, 안전-II, 안전탄력성 등과 같은 개념을 기반으로 기존의 재해예방 한계를 극복하고자 한다.

• 시스템적 사고(思考)
  사고는 시스템을 구성하고 있는 다수의 요인들이 필수적으로 관여되어 그 요인들이 충분히 결합할 경우 발생한다. 우리가 일하는 환경은 사람과 기계 등이 포함된 Socio-technical한 시스템으로 개별 요소를 분리하여 안전을 검토하는 것보다는 요소들의 상호작용을 바탕으로 이해하는 것이 필요하다. 기업의 주요 가치인 생산·품질·신뢰·안전을 동일선상에서 고려하고, 작업장에서의 위험 요인으로 기술·사람·조직 및 복잡성을 분리하지 말고 융합하여 검토해야 한다.
• 안전-II
  기존의 안전개념(Safety-I)은 `실패되는 기능이 연결되어 사고가 나는 것이며 따라서 불량한 기능을 줄여야 한다(Find & Fix)`는 것인데 반해, 새로운 안전개념(Safety-II)은 `정상적인 기능 연결에서 개별 기능의 변동성이 중첩(Coupling)되어 사고가 나는 것이다.` 따라서 안전 노력의 방향도 많은 기능이 정상적으로 동작하도록 해야 한다는 것과 더불어 기능의 변동성을 관리하여야 한다는 것이다.
• 안전탄력성(Resilience)
  안전탄력성은 조직 및 개인이 예상 또는 익숙하지 못한 조건 및 사건에 대응할 수 있도록 하는 역량으로, `개인 또는 조직이 변화하는 환경 적응을 통하여 크고 작은 일상의 상황에 대응하며 자신의 업무를 수행하는 것`이다. 조직이 예상 또는 예상하지 못한 조건에서 잘 적응하는 것을 안전탄력성이 있다고 한다. 이를 위해 조직의 대응, 모니터링, 학습, 예측 역량을 제시하고 조직에서 이 역량 증진을 통해 안전을 증진할 수 있다.

기존의 안전관리 수단에서 시스템적 안전관리 수단으로 예방 접근법의 확대를 통한 사고예방의 실효성을 높이고자 한다.

[기존의 안전관리와 시스템적 안전관리 비교]

[기존의 안전관리와 시스템적 안전관리 비교]

구분	기존의 안전관리	시스템적 안전관리
이론적 배경	- 안전-I - 구조적 접근(Structural approach) - 기술적 솔루션	- 안전-II - 기능적 접근(Functional approach) - 조직 전체의 안전탄력성
안전의 정의	- ‘사고가 발생하지 않는 것’	- ‘원하는 업무를 안전하게 성공적으로 완수할 수 있는 역량’
주요 Focus	- 사고 - 정적위험요소(Static risk) - 작업 결과 - 조직의 완성도 및 R&R - 시설, 기술, 제도, 문서	- 일상 작업 - 동적위험(Dynamic risk) - 작업과정 및 작업변동성 - 기능(Function)의 충족성 및 연결성 - 예방역량(관찰·대응·학습·예측)
방법 (수단)	- 독립, 분절된 점검, 교육, 측정 - 작업 특성적 위험성 평가, 안전 활동 - 조직체계 구축, 활동 실적 파악	- 여러 요소들의 상호작용 - 인지적 위험성 분석과 위험의 변동성 관리, 안전 탄력성 증진과 평가 - 작업자 및 팀의 적응력 제고
피드백	- 지속적 개선(PDCA) - 지표관리( 사고 등 후행지표 중심)	- 진화하는 시스템 구축, 유지관리 - 변화 대응적 장·단기 플랜 - 지표분석(선행지표, 안전탄력성)

교육목적

사고발생 원리를 탐구하고 사고를 예방하기 위한 방법의 이론적 기초는 위험을 찾아 고치는 하인리히의 도미노 모델에서 출발하여, 일하고 있는 시스템 속에 있는 인간의 인지역량(Cognitive ability), 기술 및 조직적 요소들의 상호 작용에 기인하는 작업의 변동성에서 해결책을 찾는 시스템적 사고모델로 발전되어 왔다.

그러나 우리는 아직 100년 전 단순·선형적 예방 패러다임에서 벗어나지 못 하고 있다. 이러한 방법으로는 대형 생산 현장의 속성인 높은 복잡성과 결합밀도에 기인하는 사고를 해결할 수 없음에도 불구하고 아직 절차를 지키지 않는 작업자의 오류 또는 기술의 실패가 사고원인이라는 프레임에 매몰되어 있다.

이러한 세기 전 접근방법으로는 사고 발생 결과로 원인을 들여다보면 불안전한 행동 및 상태가 극명해 보이는 후향편견(Hind–sight bias)적 오류에 빠져나올 수 없으며 그 이면에 있는 근원적 의문에는 어떠한 답도, 해결책도 제시할 수 없다.

사고를 보는 관점의 변화를 통해 “사고는 우리 공정(조직)에 항상 잠재해 있는 다수의 잠재 요소들의 변동성이 상호중첩·간섭·공명되어 해당 시스템의 안전경계를 넘는 경우”라는 이해가 필요하다.

이러한 사고 발생에 대한 확장된 이해를 바탕으로 기업의 예방 전략, 정책, 생산 체계(구조) 및 프로세스, 생산수단 및 도구, 작업자들의 인식 등의 시스템적 취약점에 대한 분석과 진단이 필요하다. 이를 통해 여러 시스템요소들이 상호 보강되는 사고예방 전략의 개발과 프로그램의 마련 및 시스템적 안전역량 증진이 요구된다.

2024년 중대재해처벌법의 확대 시행으로 많은 기업이 사고 예방에 대한 관심이 증가되고 있으며 이를 기회로 안전보건업무에 많은 경험이 있는 일선관리자들에게 기존의 기술 중심의 예방 수단 한계를 극복하고 실효성 높은 산업재해 전략의 수립 및 실행을 추구하는 역량개발을 지원하고자 한다.

교육목표

• 안전과학에서 시스템 안전( System Safety )의 발전 과정 학습 및 이해
  
• 기존 사고예방( Heinrich Domino, 스위스 치즈 이론 등 ) 수단의 한계 극복 방법 탐구
  
• 시스템적 사고( Thinking in System ) 학습을 통한 시스템 함정 및 극복 방법 학습
  
• 심리학적 행동주의( Psychological Behaviorism)의 오류를 극복하고 인지시스템 공학( Cognitive System Engineering ) 학습을 통한 인간의 행동 이해
  
• 안전탄력성( Resilience Engineering) 및 FRAM( Functional Resonance Analysis Method ) 학습 및 실습으로 업무의 시스템적 취약점 분석 및 대응 방법 탐구
  
• 기술안전( 기계안전, 전기안전, 화공안전, 건설안전 )의 기본 지식 학습으로 작업에 대한 이해도 증대
  

교수소개

연번	학과	성명	직위	학위
1	보건환경안전학과	갈원모	교수	공학박사
2	보건환경안전학과	이명구	교수	공학박사
3	보건환경안전학과	고영림	교수	이학박사
4	보건환경안전학과	함은구	교수	공학박사
5	보건환경안전학과	배계완	교수	공학박사

보건환경안전학과 대학원 주요 전공분야

1) 안전 : 시스템안전, 기계안전, 건설안전, 소방방재

2) 보건 : 산업보건, 유해물질 독성평가

주요 업무

학술 대회 참석, 전공분야 현장 견학 및 세미나 참석, 전공분야 연구, 학부생 실습조교 등

취득할 수 있는 면허증 및 자격증

산업안전지도사, 산업보건지도사, 기술사 등

취업분야

안전보건분야 전문기관⋅진단기관⋅인증기관⋅검사기관⋅교육기관, 사업장 안전보건관리자, 공무원 등